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“高等數學”課程線上線下教學模式創(chuàng)新研究

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［摘 要］ “高等數學”是高等院校理工科各專業(yè)的重要基礎課程，無論是進行專業(yè)學習還是進一步考研深造，“高等數學”課程都具有非常重要的作用。因此，對“高等數學”課程的教學模式進行深入研究，對提高該課程的教學質量是非常有必要的。結合“高等數學”課程教學中存在的教學形式單一、內容銜接不暢、內容多課時少、評價有待完善等問題，從教學手段、教學理念、評價體系和課程思政等方面提出了相應的建議，以期為“高等數學”的教學改革提供參考與借鑒。（剩余6534字）

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