高校理工科專業(yè)課思政元素的挖掘與探索

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［摘 要］ 高校理工科專業(yè)課在開展課程思政時，課程知識與思政元素融入點的選擇與切入往往是課程設計的重點和難點。以培養(yǎng)全方位鐵路人才、實現(xiàn)專業(yè)教育與課程思政教育同向同行為目標，由機車車輛的基本組成展開，對標“有理想、有道德、有文化、有紀律”的青年藍本，著重探討了如何挖掘鮮活的思政元素。將專業(yè)知識與思政、時政、人文等素質(zhì)教育進行有機結(jié)合，開展體系化的課程設計，幫助學生透徹理解理工科專業(yè)中蘊含的思想政治教育內(nèi)涵。（剩余5599字）