基于科研思維培養(yǎng)的植物水分運(yùn)輸?shù)慕虒W(xué)設(shè)計(jì)

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[摘 要] “植物生理學(xué)”是高等農(nóng)業(yè)院校植物生產(chǎn)類的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課程，是將生物學(xué)基礎(chǔ)與農(nóng)林生產(chǎn)實(shí)踐相銜接的橋梁。通過介紹《植物水分運(yùn)輸》一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)，圍繞課程目標(biāo)，運(yùn)用啟發(fā)式、探究式教學(xué)法，借助分析案例、圖表展示，使學(xué)生感受“發(fā)現(xiàn)—分析—提出假說(shuō)—驗(yàn)證—?dú)w納”研究過程，引導(dǎo)學(xué)生大膽假設(shè)，小心求證，科學(xué)表達(dá)，培養(yǎng)其科研思維與探究精神，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（剩余6780字）