“雙帶頭人”隊伍建設(shè)研究

——基于教師黨支部書記的實踐探索

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[摘 要] “雙帶頭人”隊伍建設(shè)是教育部立足于長遠發(fā)展提出的戰(zhàn)略性工程。深入分析該項工程在實施進程中出現(xiàn)的困難與問題，如教師黨支部書記選拔范圍過窄;培訓重思想理論，忽視黨務(wù)實務(wù);“雙帶頭人”副業(yè)思想嚴重，黨務(wù)與業(yè)務(wù)“兩張皮”問題突出等。然后結(jié)合問題，深層次探尋原因，最后從健全“雙帶頭人”選配標準，強化選任導向;系統(tǒng)化開展培訓，切實提高教師黨支部書記業(yè)務(wù)能力;建立定性+定量考核管理制度;健全激勵保障制度，激發(fā)履職盡責內(nèi)生動力四個方面探索“雙帶頭人”隊伍建設(shè)路徑。（剩余6049字）