基于“校企?！焙献鞯某扇烁叩冉逃睦Ь撑c路徑

——以麗水“中職—電大”直通車項(xiàng)目為例

[摘 要] 在教育提質(zhì)時(shí)代背景下，成人高等教育發(fā)展轉(zhuǎn)型中探索“校企?！焙献鞯穆?lián)動(dòng)式教育，以提升學(xué)生的職業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)教育與成人高等教育有效銜接。在對(duì)合作主體、學(xué)校教學(xué)、學(xué)習(xí)者、合作機(jī)制的分析中，尚存在合作定位不夠清晰、課程體系不完善、就業(yè)偏好不同、保障機(jī)制落實(shí)不足等諸多困境，影響“校企?！钡暮献鹘逃＃ㄊＳ?064字）