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[摘 要] 為了有效地構(gòu)建基于工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)下的持續(xù)改進(jìn)評價體系,基于成果導(dǎo)向教育(Outcomes-Based Education,OBE)的理念,以南京工業(yè)大學(xué)金屬材料工程專業(yè)為例,制定了畢業(yè)要求和培養(yǎng)目標(biāo)的持續(xù)改進(jìn)體系的評價機制。畢業(yè)要求通過定量和定性評價相結(jié)合,依據(jù)所得的反饋結(jié)果評價了畢業(yè)要求的合理性。(剩余6975字)
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基于OBE的畢業(yè)要求和培養(yǎng)目標(biāo)持續(xù)改進(jìn)
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