藥學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)生對帶教師資的期望調(diào)查及應(yīng)對措施

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[摘 要] 為了了解藥學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)生對帶教師資的期望、實(shí)習(xí)期望及升學(xué)需求，并制定相應(yīng)帶教師資管理辦法，以納入中南大學(xué)湘雅醫(yī)院藥學(xué)部擬開始實(shí)習(xí)的69名藥學(xué)專業(yè)學(xué)生為研究對象，采用自編問卷的方式進(jìn)行調(diào)查，采用頻數(shù)和百分比等數(shù)據(jù)形式對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果表明，一半以上的實(shí)習(xí)生對帶教師資的職稱和是否為碩士研究生導(dǎo)師無明顯要求，但均期望帶教師資的學(xué)歷為碩士以上，89.52%的實(shí)習(xí)生希望帶教師資同時(shí)帶教的學(xué)生人數(shù)≤2人，最希望學(xué)習(xí)的內(nèi)容是臨床藥師臨床實(shí)踐（84.06%），后續(xù)期望能兼顧升學(xué)考試的學(xué)生占84.06%。（剩余6939字）