“生產(chǎn)實習(xí)”線上線下一體化教學(xué)探討

——以材料成型及控制工程專業(yè)為例

[摘 要] 實踐類課程對培養(yǎng)創(chuàng)新型人才起著至關(guān)重要的作用，而全球新冠肺炎疫情背景下大量在線課程的開展，也為實踐類課程帶來了新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)?！吧a(chǎn)實習(xí)”是材料成型及控制工程專業(yè)的重要實踐課程，是學(xué)生近距離了解材料成型及控制技術(shù)的重要方式。通過分析材料成型及控制工程專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)存在的一些共性問題，提出了“生產(chǎn)實習(xí)”線上線下一體化教學(xué)的具體措施，探討了實習(xí)管理與教師團(tuán)隊建設(shè)等響應(yīng)的改革方式，以期進(jìn)一步提升學(xué)生的創(chuàng)新意識與實踐能力。（剩余6921字）