學(xué)科交叉在研究生創(chuàng)新教育中實(shí)施途徑的探討

[摘 要] 隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，在不同學(xué)科的邊緣產(chǎn)生了交叉重合，將學(xué)科交叉融合到研究生的創(chuàng)新教育中，對(duì)提高研究生的培養(yǎng)質(zhì)量十分重要。探討了學(xué)科交叉的特點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外學(xué)科交叉發(fā)展的現(xiàn)狀，針對(duì)研究生學(xué)科交叉建設(shè)中存在的問(wèn)題，提出了制定學(xué)科交叉的相應(yīng)政策，建立有效的運(yùn)行管理機(jī)制，擴(kuò)大研究生的招生范疇，整合學(xué)科交叉的課程體系，加強(qiáng)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，增加研究生的實(shí)踐比例及完善研究生質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的建議，以期提高研究生的創(chuàng)新水平。（剩余7380字）