“巖體力學”課程思政元素的挖掘與融合研究

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[摘 要] 思政元素有效融入專業(yè)課程教學是實現(xiàn)全方位育人的根本途徑。通過分析地質(zhì)工程專業(yè)“巖體力學”專業(yè)課的教學特點，挖掘了本課程的思政元素，并設計融入教學體系。從知識、能力、素質(zhì)三個方面，總結(jié)了該課程的系統(tǒng)性、復雜性、漸進性特點。根據(jù)OBE理念，將辯證唯物思想等5個方面的思政元素作為主要分析對象，結(jié)合“巖體力學”的6處課堂教學知識點，從課堂講授等3種融入途徑設計并實現(xiàn)了育人目標，從學生的動態(tài)反饋中及時調(diào)整課程教學的新方向。（剩余6726字）