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[摘 要] 安全工程涉及眾多學科體系,是一門綜合性、實踐性較強的交叉科學。為了提高學生的創(chuàng)新能力與實踐能力,形成安全科研思維,對“研究方法訓練”課程內(nèi)容進行了創(chuàng)新。通過建立“四位一體”的實驗課程體系,包括基礎(chǔ)實驗、專業(yè)實驗、軟件模擬和創(chuàng)新實驗,形成了安全工程專業(yè)實驗教學特色,改革了傳統(tǒng)的教學模式,創(chuàng)新了實驗教法與學法,評價了學生的參與狀態(tài)與創(chuàng)新意識。(剩余7441字)
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安全工程專業(yè)“研究方法訓練”課程創(chuàng)新與實踐
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