“大氣遙感”課程思政教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)與創(chuàng)新實(shí)踐

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[摘 要] 生態(tài)文明建設(shè)是國(guó)家戰(zhàn)略;課程思政已成為新時(shí)代我國(guó)高等學(xué)校本科教育改革的主要方向;大氣遙感課程作為遙感科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的核心課，旨在為國(guó)家培養(yǎng)解決大氣環(huán)境等領(lǐng)域突出問(wèn)題的專(zhuān)門(mén)性人才，課程思政尤為重要。基于教學(xué)大綱，結(jié)合學(xué)校特色與國(guó)家現(xiàn)實(shí)需求，深挖“大氣遙感”課程包含的豐富思政元素，通過(guò)教學(xué)方法改革融合課程與思想政治教育，將思想政治教育元素貫穿到課程教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等各個(gè)環(huán)節(jié)，并通過(guò)以賽促思想政治教育等途徑完善創(chuàng)新實(shí)踐機(jī)制，驅(qū)動(dòng)思想政治教育深入發(fā)展，以此達(dá)到專(zhuān)業(yè)課程的正確價(jià)值導(dǎo)向，為國(guó)家培養(yǎng)合格人才，切實(shí)為推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。（剩余6886字）