初中英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用情境教學(xué)法的 問(wèn)題與破解之策

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[摘 要]情境教學(xué)法是一種通過(guò)在教學(xué)過(guò)程中創(chuàng)設(shè)相關(guān)情境，使學(xué)生在真實(shí)或接近真實(shí)的環(huán)境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用知識(shí)的教學(xué)方式。針對(duì)初中英語(yǔ)教學(xué)中教學(xué)情境設(shè)計(jì)精密度欠佳、教學(xué)工具缺乏新意以及評(píng)價(jià)機(jī)制滯后等問(wèn)題，教師可采取精細(xì)化情境設(shè)計(jì)、創(chuàng)新教學(xué)用具的運(yùn)用及構(gòu)建多層次評(píng)價(jià)體系等策略，實(shí)現(xiàn)將情景教學(xué)法應(yīng)用于初中英語(yǔ)教學(xué)中。（剩余5295字）