小學(xué)數(shù)學(xué)“博慧”課堂的德育探究

[摘 要] 在新課改背景下，小學(xué)教育的目標(biāo)不再局限于知識的傳授，“立德樹人”已經(jīng)成為教育的根本任務(wù)。小學(xué)數(shù)學(xué)“博慧”課堂是開展德育的主要陣地。教師在課堂教學(xué)中，要堅(jiān)持立德樹人，挖掘教材中的德育元素，適時(shí)開展德育活動(dòng)。小學(xué)數(shù)學(xué)“博慧”課堂應(yīng)結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，充分挖掘數(shù)學(xué)的德育功能，把握數(shù)學(xué)課堂主陣地，發(fā)揮教師的榜樣示范作用，逐步提高學(xué)生的思想道德水平，使學(xué)生得到全面的發(fā)展。（剩余4498字）