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在小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生閱讀能力的策略

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[摘 要] 隨著教育的不斷改革，教育部門對數(shù)學教學提出了新的要求。教師在教學時，除了要注重傳授知識，還要培養(yǎng)學生的閱讀能力。本文結合小學數(shù)學教學現(xiàn)狀，對學生閱讀能力培養(yǎng)情況進行了分析。另外，我們從強化數(shù)學語言、發(fā)揮教材作用、符合素質(zhì)教育三個方面出發(fā)，闡述了培養(yǎng)學生閱讀能力的重要性。最后，我們對培養(yǎng)小學生數(shù)學閱讀能力的策略進行了探究。（剩余4713字）

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