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[摘 要] 信息技術(shù)在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用,能夠豐富課堂資源,提高課堂互動(dòng)性,同時(shí)突破實(shí)驗(yàn)條件限制,為學(xué)生直觀呈現(xiàn)不易觀察的物理現(xiàn)象,顯著提升教學(xué)質(zhì)量。實(shí)踐表明,充分利用信息技術(shù)實(shí)施輔助教學(xué),可以有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,改善他們的學(xué)習(xí)體驗(yàn),引導(dǎo)他們理論聯(lián)系實(shí)際。這既響應(yīng)了素質(zhì)教育的要求,又為學(xué)生的全面發(fā)展提供了支持。(剩余4210字)
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信息技術(shù)在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
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