小學(xué)數(shù)學(xué)游戲化教學(xué)中游戲背景的設(shè)計探析

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[摘 要] 隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革的不斷深化，提升學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)力顯得尤為重要。小學(xué)低年級學(xué)生正處于身心發(fā)育的初期，活潑好動、自制力差，較難長時間集中注意力，在思考問題時往往被一些不相干的事物所干擾?；诖?，文章提出在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中開展游戲化教學(xué)，并深入探析了游戲化教學(xué)中游戲背景的設(shè)計方法，以期提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)質(zhì)量。（剩余2385字）