線上線下混合式的大學(xué)英語教學(xué)中“課程思政”實(shí)踐研究

摘 要：這項(xiàng)研究旨在探討“課程思政”理念在線上線下混合式大學(xué)英語教學(xué)中的實(shí)踐效果與措施。在詳述線上線下混合式教學(xué)優(yōu)勢與挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)上，通過 “課程思政”元素在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用，發(fā)現(xiàn)線上線下混合式教學(xué)模式中大學(xué)英語“課程思政”工作進(jìn)行的有效路徑，為后續(xù)研究提供參考和借鑒。使“課程思政”在大學(xué)英語教學(xué)中能夠中更具體、更有效地發(fā)揮作用，為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)提供更具體有效的指導(dǎo)。（剩余5529字）