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摘 要:目前,在學前教育專業(yè)中,學前兒童衛(wèi)生與保健是必修課程,其具有與思想政治教育有機融合的元素。為更好優(yōu)化改革學前兒童衛(wèi)生與保健教學,需要學校和教師基于人才培養(yǎng)要求以及課程特點,落實學前兒童衛(wèi)生與保健教學的課程思政理念,從而提高教學效果。對此,本文簡要分析學前兒童衛(wèi)生與保健教學存在的問題,探究課程思政背景下其教學改革可行性,提出基于課程思政的教學改革向度與路徑。(剩余5547字)
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課程思政背景下《學前兒童衛(wèi)生與保健》教學改革研究
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