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體育鍛煉對大學生心理健康的積極影響研究

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摘 要：心理健康作為大學生健康教育重要評價依據(jù)，在大學生教育培養(yǎng)方面有著舉足輕重的地位。新時期高校體育教育與心理健康教育的開展，可以通過強化學生體育鍛煉，做好多元化教育引導及服務(wù)管理，并利用加強心理健康專業(yè)化團隊建設(shè)、深化多元化體育鍛煉教育內(nèi)容應(yīng)用及推進系統(tǒng)化體育鍛煉教育實踐等多種策略，為大學生保持良好心理健康狀態(tài)提供有力的教育支撐。（剩余5616字）

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