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音樂教育在社會主義核心價值觀中的實踐價值研究

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摘 要：本文回顧了我國傳統(tǒng)禮樂文化的歷史演進和西學東漸以來的發(fā)展困境，簡述了近代以來制度化音樂形式的蓬勃發(fā)展及其在中共黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史中的巨大價值; 分析了當代高校音樂教育在社會主義核心價值觀的塑造與踐行中面臨的挑戰(zhàn)。論文從提高思想認識、挖掘課程價值、凝練思政元素和促進國際合作等方面，提出了可行舉措以通過高校音樂教育來促進社會主義核心價值觀的全面建立與持續(xù)鞏固。（剩余5550字）

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