紅色文化助推高校鑄牢中華民族共同體意識教育邏輯理路

摘 要：紅色文化凝結(jié)承載著各族人民共同生活、彼此交融的歷史現(xiàn)實，與中華民族共同體意識生成發(fā)展內(nèi)在相通、耦合關(guān)聯(lián)。紅色文化中涵養(yǎng)的政治認(rèn)同、民族情感、身份認(rèn)同等因素，是民族共同團結(jié)進步教育的重要內(nèi)容，對進一步增強青年學(xué)生“五個認(rèn)同”，消解各類錯誤思潮沖擊，構(gòu)建立德樹人多維支撐等具有重要價值。只有充分挖掘紅色文化中蘊藏的民族團結(jié)進步因素、利用好高校課程體系育人主渠道、有形有感創(chuàng)新紅色文化傳播手段、延展社會教育平臺等多方發(fā)力，才能實現(xiàn)高校紅色文化傳播與鑄牢中華民族共同體意識的雙向互動。（剩余5559字）