科教融匯背景下光伏建筑一體化課程工坊式教學改革實踐

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摘  要  隨著光伏應用市場的不斷擴大和技術的不斷進步，未來電網(wǎng)對分布式電源的消納能力不斷提高，光伏建筑一體化、光儲充一體化電站等光伏應用場景將呈現(xiàn)井噴式增長，光伏企業(yè)對光伏工程技術專業(yè)人才的數(shù)量需求和質(zhì)量要求也日益提升。光伏工程技術專業(yè)主動適應新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，通過科教融匯方式引入高水平的專家教學團隊，圍繞光伏建筑一體化課程開展工坊式教學改革實踐，促進教學方法創(chuàng)新，培養(yǎng)更多的自主學習能力強、注重團隊協(xié)作、具有創(chuàng)新思維的光伏建筑一體化人才。（剩余6424字）