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摘 要 校企協(xié)同是在新工科建設(shè)背景下演化出的一種新型人才培養(yǎng)模式,能夠緊密結(jié)合產(chǎn)業(yè)需求,充分利用校企資源進(jìn)行人才培養(yǎng)和創(chuàng)新引領(lǐng)。礦物加工工程專業(yè)新工科建設(shè)具有實(shí)踐環(huán)節(jié)需求量大、科研能力要求高、就業(yè)方向明確等特點(diǎn),校企協(xié)同能夠在滿足上述情況的前提下豐富高校學(xué)生的教育內(nèi)容、提高其職業(yè)素養(yǎng)、改善其就業(yè)前景,從而為社會(huì)和企業(yè)培養(yǎng)復(fù)合型、多元化人才。(剩余5514字)
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新工科建設(shè)背景下礦物加工工程專業(yè)校企協(xié)同育人模式研究
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