能力本位的職業(yè)教育教學研究

摘  要  “十四五”時期，技能人才的培養(yǎng)要努力解決人才建設的供需側矛盾，要堅守職業(yè)教育的初心，提升技能水平，培養(yǎng)高技能技術人才，要堅持以人為中心、能力本位的教育理念，完成職業(yè)教育的初衷和使命。

關鍵詞  職業(yè)教育；能力本位教育；教學管理；1+X證書制度

中圖分類號：G712   文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2022）01-0062-03

1  人才建設新規(guī)劃

“十四五”時期，我國科技發(fā)展和社會建設進入新階段，對于技能人才培養(yǎng)提出新要求，為貫徹黨的十九屆五中全會精神，就要把握新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構建新發(fā)展格局。（剩余3745字）