基于組織育人教育的高職商貿物流專業(yè)學生素質提升思考

摘 要：眾所周知，教育領域的實踐檢驗，最重要的地方不在于它的形式上的理解，而在于它的實際實現(xiàn)。今天教育工作者面臨的主要挑戰(zhàn)是將關于教育目標和手段的理論共識轉化為教育的實踐模式。尤其是在高職學生的素質提升方面，需要建構一種方法，能夠賦予學生權力，使他們朝著一個崇高而完整的方向邁進。針對現(xiàn)階段高職學生人文水平較低，職業(yè)素養(yǎng)較差的問題，組織育人教育通過三級聯(lián)動、五育并舉、校企合作和素質培養(yǎng)等多個方面，提升高職學生的人文素質和職業(yè)素養(yǎng)，踐行組織育人的教育功能，為社會主義建設提供高素質的技術型人才。（剩余6382字）