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《會計信息系統(tǒng)》課程教學模式改革與實踐

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摘 要：不論當前人工智能、大數(shù)據(jù)云計算如何進行業(yè)產(chǎn)學融合發(fā)展，掌握一門會計專業(yè)方面集成先進的信息化操作技術，對于渴望成長為新時代新型會計人才只會提出更高更嚴格的要求。在當前信息技術迭代和新文科背景下，以新疆科技學院為例，研究該?！稌嬓畔⑾到y(tǒng)》課程教學中存在的問題。通過研究發(fā)現(xiàn)學生學習興趣低下、教學硬件設備不足、教學團隊水平欠缺及考核形式單一是《會計信息系統(tǒng)》課程教學中的主要困境。（剩余6032字）

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