積極心理學(xué)視角下高職大學(xué)生健康心理的培養(yǎng)研究

摘 要：當(dāng)代大學(xué)生具備健康的心理，不僅對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)非常有益，也關(guān)乎和諧社會(huì)的建設(shè)。積極心理學(xué)與當(dāng)前“預(yù)防為主、干預(yù)為輔”的心理教育理念相符，將其用于高職大學(xué)生健康心理的培育，具有一定的可行性。文章分析了積極心理學(xué)理論的研究特點(diǎn)，探索積極心理學(xué)視角下高職大學(xué)生健康心理的培養(yǎng)方式。

關(guān)鍵詞：積極心理學(xué) 高職大學(xué)生 健康心理 培養(yǎng)

中圖分類號(hào)：F016.3;G71  文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1004-4914（2022）07-153-02

積極心理學(xué)是在20世紀(jì)興起的一個(gè)新的心理學(xué)研究領(lǐng)域，其利用心理學(xué)中教育完善的實(shí)驗(yàn)方法和手段研究人類的美德和力量，重點(diǎn)關(guān)注人類的積極品質(zhì)，使人們主動(dòng)發(fā)現(xiàn)人性的美德和優(yōu)點(diǎn)，與當(dāng)前“預(yù)防為主、干預(yù)為輔”的心理教育理念是一脈相承的。（剩余4951字）