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論“以賽促學”教學模式下高職院校會計專業(yè)競賽體系的構建

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摘 要：職業(yè)教育的目標之一是向社會輸送技藝精湛的人才，技能競賽的開展成為衡量職業(yè)院校學生掌握專業(yè)技能水平高低的手段之一。近些年，職業(yè)院校的各種賽項如火如荼地進行，給了學生展示技能的機會，同時也給學生在進一步明確學習目標和增強專業(yè)技能上提供了很大幫助。文章探索“以賽促學”新型教學模式，將技能競賽引入會計專業(yè)教學中，調整教學內容和課程結構，以此提高學生職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。（剩余4314字）

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