核心素養(yǎng)下物理課堂教學實效性策略探索
摘 要：隨著課程改革實施的有序進行，初中物理課堂教學的改革也在不斷深化，對學生物理核心素養(yǎng)的培養(yǎng)成為了教學的主要方向。在開展物理教學時，教師要先明確物理核心素養(yǎng)的基本內(nèi)涵，再以其為基礎，創(chuàng)新物理教學模式，提出新的教學思路和教學方法，不斷提高物理課堂教學的實效性。
關鍵詞：初中物理；核心素養(yǎng)；實效性
物理作為一門基礎性學科，在學生的生活和學習中都具有極其重要的作用。（剩余2988字）