基于核心素養(yǎng)的初中語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)踐研究

摘  要：將核心素養(yǎng)理念融入語(yǔ)文課程教學(xué)中是教師培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)和語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力的重要途徑。這一教育舉措也凸顯了“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的育人理念，教師可以從文化自信、語(yǔ)言運(yùn)用、思維能力、審美創(chuàng)造等不同角度建構(gòu)一個(gè)充滿生機(jī)和活力的語(yǔ)文課堂，采用科學(xué)的教學(xué)策略，實(shí)現(xiàn)核心素養(yǎng)理念下的語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)。（剩余4849字）