化學(xué)教學(xué)結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)的實(shí)踐與思考

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摘要：為在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果最優(yōu)化，在實(shí)踐基礎(chǔ)上對結(jié)構(gòu)化的教學(xué)設(shè)計(jì)提出如下認(rèn)識：制定結(jié)構(gòu)化的基于化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)、組織設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化的教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)基于情境和問題的結(jié)構(gòu)化的教學(xué)活動、貫穿課前課中課后的評價(jià)設(shè)計(jì)。做好教學(xué)設(shè)計(jì)，要心中有課標(biāo)，眼里有學(xué)生，同時(shí)注意教師的示范性。

關(guān)鍵詞：結(jié)構(gòu)化;化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì);化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)

文章編號：1008-0546（2022）03x-0035-06    中圖分類號：G632.41    文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B

doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2022.03x.09

一、問題的提出

高考新政、新課程標(biāo)準(zhǔn)以及新教材，給我們高中化學(xué)教學(xué)帶來新要求、新機(jī)遇。（剩余4226字）