工匠精神視域下職業(yè)本科勞動教育路徑研究

[摘 要]工匠精神是新時代技術(shù)技能型工匠人才的重要素養(yǎng)，對于提升國家競爭力和推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。工匠精神強調(diào)的精益求精、嚴謹、一絲不茍、專注、專業(yè)、堅持、堅守等品質(zhì)，也是職業(yè)本科勞動教育所追求的目標。在工匠精神視域下研究職業(yè)本科勞動教育路徑，是新時代職業(yè)本科教育改革發(fā)展的必然要求。本研究以工匠精神視域為切入點，深入探討職業(yè)本科勞動教育的現(xiàn)狀，分析工匠精神與勞動教育的內(nèi)在聯(lián)系，通過對現(xiàn)有問題的剖析，提出在職業(yè)本科教育中融入工匠精神的勞動教育路徑，旨在培養(yǎng)具有高度職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才，為推動職業(yè)本科教育的發(fā)展和我國產(chǎn)業(yè)升級提供理論支持和實踐指導。（剩余5163字）