新時代如何更好發(fā)揮紀(jì)念館社會教育職能的實踐探索

[摘 要]本文探索目標(biāo)集中在如何發(fā)揮好紀(jì)念館在社會教育中的職能方面。通過分析紀(jì)念館在社會教育中的重要作用，探索紀(jì)念館發(fā)揮社會教育職能的實踐路徑?？偨Y(jié)得出，新時代紀(jì)念館在社會教育中傳承歷史文化、弘揚(yáng)民族精神，提升全民素質(zhì)、增強(qiáng)文化自信，強(qiáng)化愛國主義教育、培養(yǎng)愛國情懷三方面作用。進(jìn)一步提出展覽提質(zhì)增效、點燃參觀熱情，深化教育互動、激發(fā)探索潛能，拓寬傳播維度、放大社會回響，培育專業(yè)人才、鑄就服務(wù)典范幾方面具體策略，力求發(fā)揮出紀(jì)念館的社會教育職能。（剩余5069字）