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幾何畫板屬于圖形類課件制作工具，具有精準、靈活、多功能等優(yōu)點。初中數(shù)學教師在課堂上使用幾何畫板，可以把抽象的內(nèi)容直觀化、具體化，使知識簡單、明了，既能讓學生易于接受，又能大大提高課堂教學效率。
一、利用作圖和度量功能，加深理解
教師利用幾何畫板創(chuàng)設教學情境，將傳統(tǒng)的靜態(tài)圖像進行動態(tài)化，有助于學生理解抽象知識。（剩余971字）
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巧用幾何畫板 優(yōu)化教學效果
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