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施教技能素養(yǎng)中的智力因素，可以概括為：施教者在教學(xué)過程中，對標(biāo)“學(xué)生的智力提升”所生成的指向師生智力啟用、生成的方案和措施。這里的“智力”，指記憶力、觀察力、思維能力、注意力、想象力等，即認知能力的總和，它操控著人們的認知活動。
那么，教師在施教過程中，如何提升學(xué)生的智力因素呢？重點在于培養(yǎng)學(xué)生的認知能力等，而非以考試結(jié)果為目標(biāo)。（剩余955字）
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施教技能素養(yǎng)中的智力因素探析
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