『雙減』下的英語(yǔ)個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)

“雙減”實(shí)施以來(lái)，各地各校對(duì)于學(xué)生作業(yè)都在進(jìn)行積極改革。然而，據(jù)筆者調(diào)查，目前在英語(yǔ)作業(yè)的設(shè)計(jì)與布置中，仍然存在一些問(wèn)題。比如：作業(yè)形式單調(diào)，仍是聽(tīng)錄音朗讀、抄單詞、背誦課文等，難以引發(fā)學(xué)生興趣;統(tǒng)一設(shè)計(jì)，缺乏針對(duì)性，學(xué)習(xí)效果不佳;脫離實(shí)際生活，學(xué)生不能具體運(yùn)用。對(duì)此，本文提出以下解決策略。

一、設(shè)計(jì)趣味性作業(yè)，激發(fā)學(xué)生興趣

興趣是最好的老師，學(xué)生有了濃厚興趣，才會(huì)主動(dòng)、輕松、持久地集中精力學(xué)習(xí)。（剩余973字）