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借助微信公眾號開展家園共育的實(shí)踐研究

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2018年教育部印發(fā)《教育信息化2.0行動計劃》,對教育信息化提出了指導(dǎo)意見和具體要求,這是加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化和教育強(qiáng)國建設(shè)的重要舉措。在信息化時代,幼兒園利用微信公眾號、微博、抖音等新媒體,給予家庭教育系統(tǒng)化、豐富化的指導(dǎo),促進(jìn)家園共育良性發(fā)展,已經(jīng)從理論走向了實(shí)踐,各地在探索中形成了各具特色的做法,但也存在一些共性問題,迫切需要我們開展廣泛深入的探討。(剩余2199字)

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