立德樹人視角下課程思政建設(shè)的實(shí)踐研究及成效

——以“半導(dǎo)體物理”課程為例

摘    要：為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道育人作用，電子科技大學(xué)示范性微電子學(xué)院專業(yè)核心課“半導(dǎo)體物理”結(jié)合課程內(nèi)容，在專業(yè)知識點(diǎn)授課過程中融入思政元素。通過對業(yè)界老一輩科學(xué)家的介紹、專業(yè)知識點(diǎn)的隱喻作用分析等方式，尋找課程思政與專業(yè)知識的“撞擊點(diǎn)”，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的“三觀”。

關(guān)鍵詞：半導(dǎo)體物理;課程思政;立德樹人;愛國主義教育

中圖分類號：G642.0          文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A          文章編號：1002-4107（2022）02-0064-03

一、引言

黨的十八大以來，高校思想政治教育工作不斷加強(qiáng)，但部分大學(xué)生理想信念缺失、道德行為不良等情況仍舊存在。（剩余4849字）