新文科背景下地方高校會計(jì)學(xué)一流本科專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究

摘    要：新文科旨在突破傳統(tǒng)文科的思維模式，強(qiáng)調(diào)多學(xué)科的交叉與融合，從學(xué)科導(dǎo)向轉(zhuǎn)向需求導(dǎo)向，從專業(yè)分割轉(zhuǎn)向交叉融合，以培養(yǎng)復(fù)合人才的綜合能力為關(guān)鍵點(diǎn)，為地方高校的人才培養(yǎng)提出了新要求。文章分析了目前地方高校會計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式中存在的問題，結(jié)合新文科建設(shè)四大特點(diǎn)，闡述人才培養(yǎng)模式構(gòu)建的思路，提出相應(yīng)的優(yōu)化建議，力求通過對地方高校會計(jì)教育的改革，為國家培養(yǎng)出一批滿足社會發(fā)展需要、具有社會責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力并重的會計(jì)人員。（剩余5917字）