教學(xué)學(xué)術(shù)牽引機(jī)制下新文科課程改革設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)

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摘    要：教育部提出“新文科”建設(shè)方略以實(shí)現(xiàn)立德樹人的宏偉目標(biāo)，再次將培養(yǎng)高質(zhì)量人才的教育改革理念推向高潮。文章在解讀新文科內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，著力探究教學(xué)學(xué)術(shù)牽引機(jī)制在新文科課程改革中的作用機(jī)理，構(gòu)建教學(xué)學(xué)術(shù)牽引機(jī)制下的課程設(shè)置指標(biāo)體系并形成標(biāo)準(zhǔn)課程改革框架，探討未來新文科課程設(shè)計(jì)策略的基本要素和思考理念，形成高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的科學(xué)思路。（剩余5570字）