尋找有效的德育滲透路徑

《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》明確指出：“數(shù)學(xué)是人類文化的重要組成部分，數(shù)學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)公民應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。”從教學(xué)實(shí)踐來(lái)說(shuō)，在小學(xué)數(shù)學(xué)中滲透德育，既可以增強(qiáng)學(xué)生的理解能力，也有利于提升其邏輯思維能力，對(duì)于完成立德樹人根本任務(wù)是非常有利的。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，筆者在教學(xué)中積極尋找有效的德育滲透路徑，為學(xué)生的身心成長(zhǎng)提供強(qiáng)有力的保障。（剩余1166字）