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游戲化教學，并非簡單地將游戲引入課堂，而是深度挖掘游戲的育人方式，如目標設定、規(guī)則制定、即時反饋、競爭與合作等，來激發(fā)學生的學習動力和參與熱情。其核心在于，將原本枯燥的學習內(nèi)容轉化為富有吸引力的游戲形式，學生在歡聲笑語中掌握知識、提升技能。
游戲化教學的應用策略
設定明確的目標。在游戲化教學中，設定目標不僅為學生提供了努力的方向，還能激發(fā)他們的學習動力。（剩余2320字）
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讓孩子在“玩中學”
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