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習作教學中的項目學習活動設(shè)計

——以“游 ”習作教學為例

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項目化教學是師生通過共同實施一個完整的項目工作而進行的教學活動。在活動中，教師將一個相對獨立的項目交由學生處理，收集信息、設(shè)計方案、實施操作、項目評估等均由學生自行完成，教師只是適時指導與點撥，并在項目結(jié)束后予以評價。這種教學體現(xiàn)了“以項目為主線、以教師為引導、以學生為主體”的教學思想。

項目化教學有兩個核心，一是“項目”，一是“教學”。（剩余2609字）

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