愉悅 簡約 跨越

——以《第幾》教學(xué)為例

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在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，筆者探索出“YUE數(shù)學(xué)”教學(xué)觀，即將復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題簡單化，教學(xué)語言簡潔化，數(shù)學(xué)思維簡便化，跨越學(xué)科、跨越課堂教、學(xué)數(shù)學(xué)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受愉悅，獲得學(xué)習(xí)樂趣，概括為三個(gè)字，就是“約”“越”“悅”。下面，筆者以《第幾》的教學(xué)為例，談?wù)劸唧w做法。

一、 “愉悅”之情，趣中產(chǎn)生

奇能生趣，趣能生悅，悅能生智。（剩余2244字）