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【摘要】為使項(xiàng)目式學(xué)習(xí)真正走進(jìn)常態(tài)化的學(xué)科課堂,文章就初中數(shù)學(xué)微項(xiàng)目式學(xué)習(xí)常態(tài)化實(shí)施的策略進(jìn)行探析,先闡述了微項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的內(nèi)涵,然后分析了微項(xiàng)目式學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中常態(tài)化實(shí)施的必要性,并提出了微項(xiàng)目式學(xué)習(xí)常態(tài)化實(shí)施的原則,即目標(biāo)適切性原則、問題真實(shí)性原則以及以生為本原則,最后通過導(dǎo)入型微項(xiàng)目、攻堅(jiān)型微項(xiàng)目、延展型微項(xiàng)目以及群落型微項(xiàng)目這四種微項(xiàng)目類型,提出初中數(shù)學(xué)微項(xiàng)目式學(xué)習(xí)常態(tài)化實(shí)施的具體方法,即導(dǎo)入型微項(xiàng)目,激活學(xué)生的前概念;攻堅(jiān)型微項(xiàng)目,幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)重難點(diǎn);延展性微項(xiàng)目,引導(dǎo)學(xué)生活用知識(shí)解決問題;群落型微項(xiàng)目,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用綜合知識(shí)解決復(fù)雜問題。(剩余4951字)
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初中數(shù)學(xué)微項(xiàng)目式學(xué)習(xí)常態(tài)化實(shí)施策略
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