思政課程與課程思政協(xié)同育人的路徑探析

摘要：新時(shí)代背景下，高校承擔(dān)著推動(dòng)思政課程與課程思政深度融合、共同促進(jìn)人才培養(yǎng)的重大使命。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，首要在于制度層面的協(xié)同，需強(qiáng)化教學(xué)管理的宏觀規(guī)劃與頂層設(shè)計(jì)；核心在于課程體系的協(xié)同，需構(gòu)建一個(gè)全方位、多層次的課程結(jié)構(gòu)；而關(guān)鍵在于師資隊(duì)伍的協(xié)同，需重視教育主體的培育與能力提升。通過制度協(xié)同、課程協(xié)同及隊(duì)伍協(xié)同，構(gòu)建全面的育人體系并增強(qiáng)思想政治工作的實(shí)效性，最終達(dá)成立德樹人的教育根本目標(biāo)。（剩余5202字）