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思政課教師培育的內(nèi)容與路徑研究

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摘要:思政課教師“情懷要深”是思想政治教育教師工作和情感要求,對于從事以情感人、以情育人事業(yè)的思政課教師而言,從家國情懷、傳道情懷以及仁愛情懷3個維度理解思政課教師情懷,同時在悠久的歷史中厚植自身的家國情懷,通過實踐教學(xué)深化自身的傳道情懷,在師生互動中豐富深化自身的仁愛情懷,以3個層面培育思政教師的情懷,來全面建設(shè)和鞏固自身的情懷素養(yǎng),以期為進一步推進思政課教師隊伍建設(shè)提供有益參考。(剩余5476字)

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