高職院校大學(xué)生“四維”國家認(rèn)同提升路徑探析

摘要：國家認(rèn)同作為個(gè)體對(duì)國家體系、國家制度及國家價(jià)值觀的認(rèn)可與接納程度，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)國家發(fā)展的核心要素。高職院校大學(xué)生作為新時(shí)代青年群體的關(guān)鍵構(gòu)成部分，其國家認(rèn)同狀況不僅對(duì)個(gè)人成長與發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響，更直接關(guān)系到國家整體社會(huì)生態(tài)的穩(wěn)定與未來發(fā)展路徑。本文深入剖析了高職院校大學(xué)生國家認(rèn)同的“四維”核心要素，即認(rèn)知、情感、信任與參與，并詳細(xì)闡述了高職院校大學(xué)生國家認(rèn)同的現(xiàn)狀。（剩余5354字）