積極心理學(xué)在高校實(shí)踐育人工作中的探索與應(yīng)用

摘要：積極心理學(xué)主張充分挖掘個(gè)人優(yōu)勢(shì)，體驗(yàn)積極情緒，培養(yǎng)積極品質(zhì)，促進(jìn)人們不斷完善，追求真實(shí)的幸福。當(dāng)前高校實(shí)踐育人工作仍存在一些不足。本研究結(jié)合醫(yī)學(xué)院校的實(shí)際，運(yùn)用積極心理學(xué)理論，探討積極心理學(xué)在醫(yī)學(xué)院校實(shí)踐育人的必要性，為進(jìn)一步創(chuàng)新醫(yī)學(xué)院校的實(shí)踐育人工作提供新思路。

關(guān)鍵詞：積極心理學(xué) 實(shí)踐育人

高校實(shí)踐育人是當(dāng)代高等教育事業(yè)的一個(gè)重要內(nèi)容，步入新時(shí)代以來(lái)，黨和國(guó)家將其提升到前所未有的高度。（剩余3792字）